शासकीय तंत्रनिकेतन पेण संस्थेतर्फे ‘स्कूल’ कनेक्ट उपक्रम
। पेण । प्रतिनिधी ।उच्च व तंत्र शिक्षण विभाग, महाराष्ट्र राज्य, मुंबई अंतर्गत तंत्रशिक्षण संचालनालय व महाराष्ट्र राज्य तंत्र शिक्षण ...
Read moreDetails। पेण । प्रतिनिधी ।उच्च व तंत्र शिक्षण विभाग, महाराष्ट्र राज्य, मुंबई अंतर्गत तंत्रशिक्षण संचालनालय व महाराष्ट्र राज्य तंत्र शिक्षण ...
Read moreDetailsपिकातून शेतकर्यांना मिळतेय चांगले उत्पन्न | तळा | वार्ताहर |गिरणे परिसरात तयार होणार्या कडधान्याला जिल्हाभरातून चांगली मागणी आहे. तळा तालुक्यातील ...
Read moreDetails| पाताळगंगा | वार्ताहर |खालापूर तालुक्यात वालाची शेती बहरली असून वालाच्या शेंगा तुरळक ठिकाणी बाजार पेठेत दाखल झाल्या आहेत. 150 ...
Read moreDetails| तळे | वार्ताहर |लोकसभेच्या निवडणुका जवळ येत असताना निवडणूक यंत्रणा व्यवस्थितपणे काम करण्याचे दृष्टीने तळा तालुका निवडणूक नायब तहसीलदारपदी ...
Read moreDetails| नेरळ | वार्ताहर |रायगड आणि ठाणे जिल्ह्यातील गरीब रुग्णांसाठी अनेक महागड्या शस्त्रक्रिया कमी खर्चात करण्यात हक्काचे ठिकाण म्हणून रायगड ...
Read moreDetails| अलिबाग | वार्ताहर |रिलायन्स फाऊंडेशन स्कूल लोधीवली मराठी माध्यमाच्या विज्ञान शिक्षिका वैष्णवी वामन मोडक यांची इंडिया इंटरनॅशनल सायन्स फेस्टिवलमध्ये ...
Read moreDetails| नागोठणे | वार्ताहर |नागोठण्याचे प्रभारी अधिकारी संदीप पोमण यांची स्थानिक गुन्हे अन्वेशन शाखा, अलिबाग येथे बदली झाल्याने रविवारी (दि.28) ...
Read moreDetails| पेण | प्रतिनिधी |पेणमध्ये निसर्ग ग्रुपच्या माध्यमातून गेली दोन वर्ष रामेश्वर मंदीर पेण येथे रामेश्वर कला महोत्सव भरवण्यात आले ...
Read moreDetails। रसायनी । वार्ताहर ।नववर्षांच्या पहिल्या संकष्टी चतुर्थीनिमित्त मोहोपाडा ते वरदविनायक महड पदयात्रेचे आयोजन हभप मारुती महाराज खाने यांच्यावतीने करण्यात ...
Read moreDetails। सुतारवाडी । वार्ताहर ।द.ग. तटकरे माध्यमिक विद्यालय सुतारवाडीचे वार्षिक स्नेहसंमेलन मान्यवरांच्या उपस्थितीत संपन्न झाले. यावेळी व्यासपीठावर व्यवस्थापन समितीचे अध्यक्ष ...
Read moreDetails| Wednesday | +30° | +28° | |
| Thursday | +31° | +27° | |
| Friday | +31° | +28° | |
| Saturday | +29° | +27° | |
| Sunday | +31° | +27° | |
| Monday | +31° | +29° |
Designed and Developed by Webroller.in
You cannot copy content of this page