आरटीई प्रवेशाबाबत राज्य सरकारला ‘सर्वोच्च’ दणका
उच्च न्यायालयाचा आदेश कायम राखण्याचा निर्णय । नवी दिल्ली । वृत्तसंस्था ।सर्वोच्च न्यायालयाने मुंबई उच्च न्यायालयाचा आदेश कायम ठेवत आरटीई ...
Read moreउच्च न्यायालयाचा आदेश कायम राखण्याचा निर्णय । नवी दिल्ली । वृत्तसंस्था ।सर्वोच्च न्यायालयाने मुंबई उच्च न्यायालयाचा आदेश कायम ठेवत आरटीई ...
Read more। रायगड । प्रतिनिधी ।शैक्षणिक गुणवत्तेसोबत आरोग्य स्वच्छता, पर्यावरण, क्रीडा इत्यादी घटकांबाबत विद्यार्थ्यांमध्ये जागृती करून व्यक्तिमत्त्व विकासासाठी चालना देण्यासाठी राज्यातील ...
Read more| पनवेल | वार्ताहर |आदर्श शिक्षक गजानन खारपाटील यांच्या स्मृतीप्रित्यर्थ, त्यांचे कनिष्ठ पुत्र, महामुंबई चॅनेल चे संपादक, जेष्ठ पत्रकार मिलिंद ...
Read moreपानटपर्यांमधून सर्रास विक्री; तक्रारी करुनही कारवाई नाहीच | पेण | प्रतिनिधी |नवी मुंबई, मुंबईमध्ये दोन दिवसांपूर्वी शाळा, महाविद्यालयाच्या आजूबाजूला असणार्या ...
Read moreतिसरी ते नववीच्या विद्यार्थ्यांचा समावेश; 10 ते 12 जुलै दरम्यान होणार परीक्षा । रायगड । प्रतिनिधी ।शासकीय, स्थानिक स्वराज्य संस्थांच्या ...
Read more। सोगाव । वार्ताहर ।अलिबाग तालुक्यातील मूनवली येथील सामाजिक कार्यकर्ते सचिन घाडी यांनी शनिवारी (दि.15) शाळा सुरू होण्याच्या पहिल्याच दिवशी ...
Read more। पाली/गोमाशी । वार्ताहर ।रा.जि.प. नवघर शाळेतील इयत्ता आठवीचे एकूण 13 विद्यार्थी परीक्षेला बसले होते. परीक्षा 24 डिसेंबर रोजी माणगाव ...
Read moreउपजिल्हाधिकार्यांमार्फत शिक्षणमंत्र्यांना निवेदन | माणगाव | प्रतिनिधी |रायगड जिल्हा कनिष्ठ महाविद्यालयीन शिक्षक संघटनेतर्फे शिक्षकांच्या विविध प्रलंबित मागण्यांची पूर्तता व्हावी यासाठी ...
Read moreप्रात्यक्षिक व लेखी परीक्षेसाठीही भरारी पथके | रायगड । प्रतिनिधी ।इयत्ता दहावी-बारावीची परीक्षा पारदर्शकपणे पार पडावी, म्हणून यंदा बोर्डाने प्रात्यक्षिक ...
Read moreपायाभूत सुविधा आणि उपक्रमांचा अभ्यास | नेरळ | वार्ताहर |कर्जत तालुक्यातील रायगड जिल्हा परिषदेच्या शाळांनी नावीन्यपूर्ण बदल आपल्या शिक्षण व्यवस्थापनात ...
Read moreWednesday | +30° | +28° | |
Thursday | +31° | +27° | |
Friday | +31° | +28° | |
Saturday | +29° | +27° | |
Sunday | +31° | +27° | |
Monday | +31° | +29° |
Designed and Developed by Webroller.in
You cannot copy content of this page