शिष्यवृत्ती परीक्षेचे वेळापत्रक जाहीर
। पुणे । प्रतिनिधी ।महाराष्ट्र राज्य परीक्षा परिषदेतर्फे घेतल्या जाणाऱ्या पाचवी आणि आठवीच्या शिष्यवृत्ती परीक्षेचे वेळापत्रक जाहीर करण्यात आले आहे. ...
Read moreDetails। पुणे । प्रतिनिधी ।महाराष्ट्र राज्य परीक्षा परिषदेतर्फे घेतल्या जाणाऱ्या पाचवी आणि आठवीच्या शिष्यवृत्ती परीक्षेचे वेळापत्रक जाहीर करण्यात आले आहे. ...
Read moreDetails। सावंतवाडी । प्रतिनिधी ।स्टेपिंग स्टोन ग्लोबल स्कूलमध्ये डॉ. ए.पी.जे. अब्दुल कलाम यांच्या जयंती प्रित्यर्थ वाचन प्रेरणा दिन व जागतिक ...
Read moreDetailsगणित अभ्यासक राजेश सुर्वे यांचे मत | कोर्लई । वार्ताहर ।शालेय शिक्षणात इयत्ता सातवी ते दहावी गणित पाठ्यपुस्तकातील वर्तुळाचे क्षेत्रफळ ...
Read moreDetails। रायगड । सुयोग आंग्रे ।राज्यातील पहिले ते बारावीपर्यंतच्या विद्यार्थ्यांची एज्युकेशन हिस्ट्री तयार करण्यात येणार आहे. यासाठी प्रत्येक विद्यार्थ्यांचा आधारकार्डनूसार ...
Read moreDetails। तळा । वार्ताहर ।द.ग.तटकरे महाविद्यालय व गो.म.वेदक महाविद्यालयाच्या राष्ट्रीय सेवा योजना विभागाच्या माध्यमातून ‘स्वच्छता ही सेवा’ या उपक्रमातून तळा ...
Read moreDetailsयेत्या 25 सप्टेंबरला जिल्हाधिकारी कार्यालयावर मोर्चा । अलिबाग । प्रतिनिधी ।वीसपेक्षा कमी पटसंख्या असलेल्या शाळांमध्ये कंत्राटी शिक्षक नेमण्याचा निर्णय सरकारने ...
Read moreDetailsएक राज्य एक गणवेश योजनेचा भोंगळ कारभार | तळा | वार्ताहर |शाळा सुरू होऊन दीड महिन्याचा कालावधी उलटला, तरीही तळा ...
Read moreDetails। रायगड । प्रतिनिधी ।एम्पॉहर इंडिया आणि जिल्हा परिषद रायगड यांच्या संयुक्त विद्यमाने पी. एन. पी. कला, वाणिज्य आणि विज्ञान ...
Read moreDetailsजबाबदार अधिकारी नाही, शिक्षणाचा गाडा कोण हाकणार? | म्हसळा | वार्ताहर |शिक्षण हे वाघणीचे दूध म्हणणारे सरकार शिक्षणाचे हेळसांड करताना ...
Read moreDetails| माथेरान | वार्ताहर |माथेरानमधील क्रिकेट जगतात अग्रगण्य असलेल्या मुक्कदर समितीकडून सामाजिक, सांस्कृतिक, शैक्षणिक, आरोग्य क्षेत्रात उल्लेखनीय कामगिरी करणाऱ्या नागरिकांचा ...
Read moreDetails| Wednesday | +30° | +28° | |
| Thursday | +31° | +27° | |
| Friday | +31° | +28° | |
| Saturday | +29° | +27° | |
| Sunday | +31° | +27° | |
| Monday | +31° | +29° |
Designed and Developed by Webroller.in
You cannot copy content of this page