गोखले महाविद्यालयात जागतिक मानवी हक्क दिन
| श्रीवर्धन | वार्ताहर |येथील गोखले एज्युकेशन सोसायटीच्या कला, वाणिज्य आणि विज्ञान महाविद्यालयात, राष्ट्रीय सेवा योजना विभाग व महिला विकास ...
Read more| श्रीवर्धन | वार्ताहर |येथील गोखले एज्युकेशन सोसायटीच्या कला, वाणिज्य आणि विज्ञान महाविद्यालयात, राष्ट्रीय सेवा योजना विभाग व महिला विकास ...
Read moreदिघी । वार्ताहर ।श्रीवर्धन तालुक्यातील बोर्लीपंचतन परिसरातील नऊ गावांचा मोबाईल नेटवर्क गायब झाले आहे. वारंवार होणार्या नेटवर्कबाबतच्या अडचणीमुळे येथील मोबाईलधारकांना ...
Read moreपर्यटन व्यवसायावरही परिणाम| श्रीवर्धन | आनंद जोशी |श्रीवर्धनमध्ये होणार्या सततच्या वाहकूत कोंडीने नागरिक त्रस्त झालेले आहे.याचा परिणाम येथील व्यवसायावरही मोठ्या ...
Read more। श्रीवर्धन। वार्ताहर।श्रीवर्धन तालुक्यातील स्थानिक स्वराज्य संस्थांच्या निवडणुकांमध्ये महाविकास आघाडी झाली, तरी फायदा राष्ट्रवादी काँग्रेसलाच होईल,असा राजकीय अंदाज व्यक्त केला ...
Read more। श्रीवर्धन । वार्ताहर।रिव्हाईज्ड फ्रेमवर्क ऑफ नॅक या विषयावर नॅक मूल्यांकन समिती सदस्या व बोर्डीच्या एन.व्ही. मेहता महाविद्यालयाच्या सेवानिवृत्त प्राचार्या ...
Read more| बोर्लीपंचतन | वार्ताहर |बोर्लीपंचतन शिवसेना शाखेच्या वतीने शिवसेनेचं नवं पक्षचिन्ह असलेली मशाल पंचक्रोशीतील जनतेपर्यंत पोहचावी या हेतूने बोर्लीपंचतन शिवसेना ...
Read more| श्रीवर्धन | प्रतिनिधी |श्रीवर्धन येथील गोखले महाविद्यालयातील प्रा.राजू गोरुले व प्रा.एल.एन.चोपडे यांनी संयुक्तरीत्या ब्रीज कोर्स इन अकौंटन्सी या पुस्तकाचे ...
Read more| श्रीवर्धन | वार्ताहर |श्रीवर्धन पोलीस ठाण्यात 28 सप्टेंबर हा जागतिक अधिकार दिन साजरा करण्यात आला. सकाळी 11 वाजता कार्यक्रमाचे ...
Read more| श्रीवर्धन । वार्ताहर ।शहरातील नगरपरिषद शाळा क्रमांक एक येथे रोहिदास अंगणवाडी क्र.46 व कुंभार आळी अंगणवाडी क्र.50 यांच्या संयुक्त ...
Read more| श्रीवर्धन | प्रतिनिधी |ज्येष्ठ नागरिक संघ, पनवेलतर्फे अनोखा उपक्रम संघातर्फे नुकताच सादर करण्यात आला. तो कार्यक्रम म्हणजे डॉ.शशिकांत कामत ...
Read moreWednesday | +30° | +28° | |
Thursday | +31° | +27° | |
Friday | +31° | +28° | |
Saturday | +29° | +27° | |
Sunday | +31° | +27° | |
Monday | +31° | +29° |
Designed and Developed by Webroller.in
You cannot copy content of this page