कन्या शाळांचे होणार एकत्रीकरण
शालेय शिक्षण विभागाचे निर्देश | रायगड | प्रतिनिधी |काळाच्या ओघात झालेले बदल विचारात घेऊन शालेय शिक्षण विभागाने कन्याशाळांचे रूपांतर मुले-मुली ...
Read moreDetailsशालेय शिक्षण विभागाचे निर्देश | रायगड | प्रतिनिधी |काळाच्या ओघात झालेले बदल विचारात घेऊन शालेय शिक्षण विभागाने कन्याशाळांचे रूपांतर मुले-मुली ...
Read moreDetailsकर्मचारीच खातात तंबाखूजन्य पदार्थ; शाळेच्या परिसरात खुलेआमपणे विक्री | रायगड | प्रमोद जाधव |तंबाखूच्या सेवनाचे दुष्पपरिणाम शालेय स्तरापासून विद्यार्थ्यांना मिळावे, ...
Read moreDetailsदिवाळीपूर्वी मिळणार दुसरा गणवेश; गणवेशासोबत मिळणार बूट, सॉक्स । रायगड । सुयोग आंग्रे ।जिल्ह्यात जिल्हा परिषदेच्या शाळांमध्ये एक लाखांहून अधिक ...
Read moreDetails| मुंबई | प्रतिनिधी |इयत्ता दहावी व बारावीच्या परीक्षेत अनुत्तीर्ण झालेले किंवा ज्या विद्यार्थ्यांना श्रेणी सुधारणा करायची असेल अशा विद्यार्थ्यांसाठी ...
Read moreDetails। मुंबई । प्रतिनिधी ।राज्यातील जिल्हा परिषद शाळांची मोठ्या प्रमाणावर दुरावस्था झाली आहे. या शाळांची सुधारणा लवकरात लवकर करण्याबाबत शिक्षण ...
Read moreDetails| मुंबई | प्रतिनिधी |महाराष्ट्र राज्य माध्यमिक आणि उच्चमाध्यमिक शिक्षण मंडळाने दहावी आणि बारावीच्या परीक्षा नुकत्याच घेतल्या. 21 फेब्रुवारीला दहावीची ...
Read moreDetailsरायगडात 2137 प्रवेश निश्चित, 2441 जागा शिल्लक | रायगड | खास प्रतिनिधी |शिक्षण हक्क कायद्यांतर्गत (आरटीई) 25 टक्के आरक्षित जागांसाठी ...
Read moreDetails| खरोशी | वार्ताहर | विद्यार्थी गुणवत्ता वाढीसाठी प्रशिक्षण गरजेचे आहे असे मार्गदर्शन रायगड जिल्हा परिषदेचे उपशिक्षण अधिकारी सुनील भोपळे ...
Read moreDetails। म्हसळा । वार्ताहर ।म्हसळा तालुक्यातील प्रभाकर पाटील एज्यूकेशन सोसायटीची पाष्टी माध्यमिक शाळा ही गेल्या दोन वर्षांपासून मुंबईच्या भारतीय मानक ...
Read moreDetailsविद्यार्थ्यांना मिळणार आकाशातून शिक्षण | रायगड | आविष्कार देसाई |विद्यार्थ्यांचे शिक्षण सुलभ व्हावे, तसेच त्यांना चौफेर ज्ञान मिळावे यासाठी सरकारी ...
Read moreDetails| Wednesday | +30° | +28° | |
| Thursday | +31° | +27° | |
| Friday | +31° | +28° | |
| Saturday | +29° | +27° | |
| Sunday | +31° | +27° | |
| Monday | +31° | +29° |
Designed and Developed by Webroller.in
You cannot copy content of this page